Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 74"
г.Иваново

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

МБДОУ "Детский сад №74" имеет удовлетворительную базу для осуществления образовательной деятельности. Состояние базы соответствует педагогическим требованиям, уровню образования и санитарным нормам.

Дошкольное учреждение расположено внутри жилого комплекса, на расстоянии от промышленных предприятий. Детский сад представляет собой отдельно стоящее типовое двухэтажное здание, построенное по индивидуальному проекту.

Все помещения детского сада соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и сотрудников. Здание детского сада светлое, имеются центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Во всех группах есть игровые, моечные, приемные, умывальные и туалетные комнаты. Также имеются 8 прогулочных участков, оборудованных верандами, кабинет педагога, зимний сад, пищеблок, прачечная.

Детский сад оборудован системой звукового оповещения при пожаре, камерами наружного видеонаблюдения.

Составляющие материально - технической базы.

Развивающая предметно - пространственная среда

Развивающая предметно - пространственная среда обеспечивает:

• Реализацию программы;
• Учет национальных, климатических условий, в которой осуществляется культурная образовательная деятельность;
• У возрастных функций детей;
• Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
• Возможность двигательной активности детей и их уединения.

Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ (далее – среда) в группах и дополнительных помещениях соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.

• Среда является достаточно насыщенной, учитывает возрастные возможности детей. Это позволило создать условия для обеспечения игровой, двигательной, познавательной, исследовательской и творческой деятельности воспитанников.
• Среда стала более трансформируемой. Педагоги и сами воспитанники могут изменять ее в зависимости от образовательной ситуации и от интересов и возможностей детей.
• Силами воспитателей среда создается и наполняется, появились маркеры игрового пространства, мини-музей.
• За счет приобретения нового оборудования, дидактического материала и методических пособий среда стала более полифункциональной, что дает возможность организовывать разные виды детской деятельности.
• Среда является вариативной. Наличие в групповых помещениях различных Центров деятельности (игрового, конструирования и т.д.), а также регулярная сменяемость игрового и дидактического материала в зависимости от темы недели предоставляет детям свободный выбор деятельности, стимулирует их игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность.
• Среда является доступной для детей. Дети имеют доступ ко всем играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности. Благодаря этому, дети стали более самостоятельными, стали следить за сохранностью игрушек, материалов и оборудования.
• Среда является безопасной, следствием этого явилось отсутствие предписаний со стороны проверяющих и надзорных органов.

Оснащенность образовательного процесса

 Информационно - техническое оснащение образовательного процесса

автоматизированных рабочих мест (АРМ) администрации - 2;

АРМ администрации, подключенных к сети Интернет - 2;

АРМ педагогов - 1;

АРМ педагогов, подклбченных к сети Интернет - 1;

АРМ, помещениях для работы педагогов с детьми - нет;

АРМ, имеющий выход в интернет, приспособления для работы педагогов с детьми - 1;

персональные компьютеры (ПК) (компьютеры, ноутбуки, нетбуки, и т.д) - 6;

ПК в образовательной организации, используем в управлении - 3;

ПК, спользуемых в образовательном процессе - 3;

ПК, доступные для работы обучающихся - 2;

ПК, установленные на рабочих местах педагогов - 0;

интерактивных досок - 1;

мультимедийных проекторов - 1;

МФУ - 2;

принтеров - 4;

локальная сеть - 1

Во всех группах и кабинетах специалистов имеется доступ в Интернет по Wi-Fi.

Условия питания (Создание оптимальных условий к производственному оборудованию)

Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Помещение пищеблока расположено на первом этаже, имеет отдельный вход.

Пищеблок в учреждении, в достаточном количестве оборудован современным технологическим и холодильным оборудованием в рабочем состоянии, специальной посудой и инвентарём.

Структура пищеблока

• горячий цех,
• холодный цех,
• цех первичной обработки овощей,
• мясо-рыбный цех,
• холодильное оборудование,
• моечная посуды.

Для хранения продуктов и овощей имеются:

• кладовая овощей,
• кладовая продуктов